实施课堂有效互动,提高口语交际能力

摘要

口语交际是一种双向互动的语言活动.只有互动,才能体现交际功能.要培养学生的口语交际能力,无论是课堂训练,还是实践锻炼,都必须给学生创设互动的条件和机会,指导学生开展好互动活动.在教学中,本文作者研读,主要采取了以下几点做法:创设交际情境,激发有效互动;选择鲜活话题,触发有效互动;注重主体参与,通过形式多样的多边互动和角色换位的情感互动来促进有效互动;渗透言语艺术,通过引导与反馈来确保互动的有效性.