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小学低年级后进生教育中的评价艺术

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摘要

教育评价是教育过程中的重要环节,对后进生的评价更是决定着学生的发展方向和后进生转化的效果,批评、表扬与鼓励等评价手段的正确运用不仅可以促进后进生学习成绩的提高.更为重要的是可以培养学生的自尊、自信.为他们今后的发展奠定坚实的基础.

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来源
《文教资料》 |2011年第13期|154-155|共2页
作者
董晶晶;
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作者单位

河北民族师范学院初等教育系;

河北承德067400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学低年级; 后进生; 教育评价;

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