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顾惠琴;
南京师范大学公共管理学院;
江苏南京210046;
道德教育; 榜样示范; 观察学习策略;
机译:放眼望去:商业道德教育中正面和负面榜样的比较
机译:在儿科重症监护中促进家庭护理的临床创新:示范,榜样和反思性实践。
机译:现在需要对浸水老师进行什么道德教育? -“药学教育示范可可课程”可以成为Todoroki按钮板吗?
机译:Flash动画设计语言在5G智能教育中的应用研究道德教育课堂: - 作为榜样的抗日联盟故事动画的创作*
机译:在18--30岁的男性非裔美国人中成为榜样的经验,在6--18岁的男性非裔美国人中成为榜样
机译:临床医生应意识到他们作为榜样的责任:关于不良榜样的影响的病例报告
机译:道德教育中的媒体:康德的“榜样”概念
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:以道德教育学原理为基础来刺激购买任何物品和建立任何物品的程序
机译:用于机动车的组合仪表,具有显示范围和另一个背光或背光显示范围,其中前一个显示范围包括作为主要主扩展层的层
机译:确定植物中C型雄性细胞不育的功能性恢复基因的植物方法和示范植物中Cms-C不育的恢复程序
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