榜样示范法在高校道德教育中的运用——基于皖南十所高校的实证分析

摘要

榜样示范法作为隐性道德教育的常用方法之一,一直在高校道德教育中发挥着特殊的作用.榜样示范法的正确运用不仅有利于提高大学生的道德认知能力、增强大学生道德情感体验,还有助于实现知行合一,促使大学生道德人格完善.有鉴于此,德育工作者应从榜样选择、榜样教育和榜样结果三方面入手,促成最优组合,从而提高大学生道德教育成效.