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张琦;
长江大学教育科学系;
湖北荆州 434023;
强化理论; 小学高效课堂; 运用;
机译:浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
机译:浅议五味在《温病条辨》寒凉类方剂中的运用
机译:浅议用友ERP-NC管理软件在集团企业财务管理中的运用
机译:运用MST理论在小学生“风车玩具”单元教学中的技术教学活动中
机译:解构种族隔离和种族隔离后的南非的等级制度:在阿瑟·富加德(Athol Fugard)的《托西》(Tsotsi)和丽莎·富加德(Lisa Fugard)的《斯金纳漂泊》(Skinner's Drift)中运用动物研究的观点
机译:小学一年级儿童数字线估计中的表征变化和策略运用
机译:浅议公序良俗原则在民事审判中的运用
机译:有序沉淀物强化理论
机译:运用超分辨技术的掩模图案验证装置及其程序中的媒介运用超分辨技术和介质的掩模图案验证装置及其程序
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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