试论“专业竞赛”在设计类专业学风建设中的作用--以南京理工大学设计艺术与传媒学院为例

摘要

学风建设是大学生教育管理的根基所在，设计类专业学生思维活跃、个性张扬，不易接受枯燥刻板的教育。面对设计类专业的情况和学生特点，南京理工大学设计艺术与传媒学院通过专业类竞赛调动了学生专业学习的积极性，取得了良好的效果，为高校设计类专业进一步打造优良学风提供了新思路、新方法。