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樊婷婷;
兴义民族师范学院;
贵州 兴义 562400;
学前教育专业; 专业满意度; 提升途径;
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:评估希腊冠心病科护理人员的专业满意度和工作量↓评估希腊冠心病科护理人员的专业满意度和工作量
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机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
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