浅谈语文课程人文性的构建三法

摘要

工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点. 语文课程具有丰富的人文内涵和育人功能,在发挥工具性的同时不能忽视人文性. 文章基于课例,从"体验诵读,感受人文"、"创设情境,构建人文性课堂"及"以学生为中心,倡导自主、合作、探究的学习方式"三方面阐述如何构建语文课程的人文性.