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重用语法翻译教学法,重塑大学英语课堂

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摘要

本文首先对语法翻译教学法的历史沿革及外语界对该教学法功与过的评论做了回顾与介绍,其次从两方面佐证语法翻译教学法需要在大学英语课堂重新重用,最后对如何重用语法翻译教学法、重塑大学英语课堂进行探讨.

著录项

来源
《文教资料》 |2017年第4期|216-217|共2页
作者
唐玉玲;
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作者单位

吉首大学国际交流与公共外语教育学院;

湖南张家界 427000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻译教学法; 大学英语课堂; 重新认识; 重新重用; 重新塑造;

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