从“汉语式微”观察高职英语课堂及“语法翻译教学法”

摘要

“汉语式微”是近半个多世纪以来不少学人关心和忧心的现象,这种现象随着视像传媒等新技术的发展,在年轻大学生身上表现得愈发明显.国际化社会的发展和外语学习的特殊性,要求外语教学课时有保证.但扩招后,尤其是高职生的入学英语基础水平总体呈下降趋势,因此重新审视和应用“语法翻译教学法”,一来贴近学生学习基础并满足培育学生英语语言文化能力的需求,二来引导学生再发现和讲究自己的母语应用,以此为阻止“汉语式微”发展略尽微薄之力.