提升作文新招--循环日记的有效教学

摘要

循环日记属于孩子自己的“快乐大本营”，在这里可以激发情趣。搜集素材，巧设文题，发散思维，抒发情感，可以激发学生的写作兴趣，降低学生的习作难度，让学生想写、能写、易写，同时还可培养学生的观察能力、丰富学生的想象能力、提高学生的赏析能力。给作文教学天地开启了一扇亮窗，让清风徐入，让生机勃发。