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张先明;
云南民族学院;
心理学教学; 学习积极性; 心理学知识; 调动学生; 学习心理学; 学习兴趣; 心理活动规律; 少数民族大学生; 暂时神经联系; 民族院校;
机译:在心理学教学中提供个性化反馈是否会区别学生的学习成绩?
机译:工程学生的学习积极性转变模式
机译:用好用活激励法——调动教职工积极性的探索
机译:翻转课堂教学中大学生的学习成果:文献综述
机译:胡塞尔论心理学:回归积极性。
机译:优化本科心理学学生的学习:预测复习和课堂出勤的影响
机译:在心理学教学中提供个性化反馈是否会与学生的学习成绩有所不同?
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:色彩色调心理学诊断系统,色彩色调心理学诊断方法和色彩色调心理学诊断程序
机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
机译:涂色心理学诊断系统,涂色心理学诊断方法和涂色心理学诊断程序
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