退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘丽平;
天津理工大学外国语学院,天津300384;
时间性; 空间性; 二语教学;
机译:反应性形式教学策略——兼谈对我国二语教学的启示(英文)
机译:特质的性格和过程观对领导力个体差异研究的启示
机译:英汉双语能力对翻译教学的启示
机译:在线亲子儿童游戏运动员的行为特质:一个案例研究及其启示
机译:本科,早期和晚期学士学位护理学生状态特质焦虑的横断面分析:对护理教育的启示
机译:儿童食欲特质发展中的生物学和社会心理过程:发展理论和研究的启示
机译:中介语及其对二语教学的启示
机译:人格特质对操作绩效的预测建模 - 对人才选拔的启示
机译:差异启示的向量
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:英汉语音识别方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。