首页> 中文期刊> 《英语辅导：高中年级》 >what引导的“准插入句”的理解与使用

what引导的“准插入句”的理解与使用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

NMET2000阅读理解题C篇中有达样一个句子：There are what he called games of perfect information’…句中的what he called怎么理解?

著录项

来源
《英语辅导：高中年级》 |2001年第3期|13|共1页
作者
谢建英;
展开▼
作者单位

无;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书 ;
关键词
NMET ; 阅读理解题 ; 引导; 句子 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 英语插入语的理解与使用 [J] . 杨文芳 . 英语知识 . 2008 ,第009期
2. 《老王》：一个时代的“愧作”——兼谈如何引导学生理解文中的最后一句 [J] . 范金豹 . 语文教学通讯：初中刊 . 2012 ,第009期
3. 儿童对与格和工具格句的理解及使用的策略 [J] . 王益明 . 心理科学 . 1986 ,第2期
4. 理解与引导:青少年社交化媒体的使用情况调查——以徐州市中小学为例 [J] . 沙俊香 ,田竹娟 ,严飞 . 戏剧之家 . 2020 ,第29期
5. Cimatron公司使用德国CADENAS公司的零部件管理解决方案加速工模具设计：Ciamtron软件的用户可以通过在线主模架库引导界面丰富预生成零件的选择范围 [J] . 无 . 模具工程 . 2008 ,第004期
6. X线引导下鼻-肠管插入引流治疗不能手术的恶性肠梗阻 [C] . 方世明 ,林青 ,茅爱武 . 2011三亚高峰论坛暨第十届放射学术会议 . 2011
7. 基于语料库的中国英语学习者非限定小句的附加语使用特征研究--以--ing小句为例 [A] . 张希希 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号