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李雪梅;
苏州市吴江区吴绫实验小学 江苏苏州215200;
填空解决; 题型特征; 建构重塑;
机译:探索小学高年级数学非常规问题解决中的策略使用和策略灵活性
机译:教认知和元认知策略(自我指导程序)对具有口头解决问题难度的小学生口头数学解决问题成绩的影响
机译:应用示教法和移动技术支持小学生数学解决问题的策略
机译:确定为学习障碍的小学一年级学生的数学解决问题的过程
机译:解决小学的数学练习差距:平板电脑是非正式数学练习的可行工具吗?
机译:涉及组合数学的乘法问题:公立小学生采用的解决策略涉及组合数学的乘法问题:公立小学生采用的解决策略
机译:四所早期小学数学课程的成就效应:39所学校一年级学生的调查结果
机译:汉字读和写小学一年级的练习本
机译:小学一年级的电子计算仪器。
机译:一年级小学rechenunterricht的材料。
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