从传统文化视角看初中语文古诗词教学的路径

摘要

古诗词是中华传统文化的代表,不仅展现出古人的精神风貌,还能够给现代人提供思想启发,是非常宝贵的教育资源。在初中语文教学中,古诗词教学所占比重大,引导学生学习和品味古诗词的过程,也是让学生剖析中国优秀传统文化的过程。对此,在古诗词教学当中,教师要注意从传统文化视角出发,深入思考传统文化和古诗词教学整合的路径,积极宣传传统文化思想,为学生成长成才提供保障。