小学语文课堂引入“微阅读”的分析

摘要

cqvip:随着信息技术的高速发展,信息技术已经深入到人们的生活中,阅读活动也已经逐渐步入了微阅读时代。在进行小学阶段的语文教学活动过程中,将微阅读引入教学,不仅能够使教学的质量与效果得到提升,而且还能有效提升教学的效率,使教学更加有效。本文阐述了小学语文课堂将为阅读引入的策略。