《教室里的数学》--浅谈核心素养下的小学低段数学教育

摘要

党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务,为了落实这一根本任务,开始了新一轮的课程改革,在课程改革方案中提出了以核心素养为载体实现立德树人的根本任务。史宁中教授提出数学核心素养培养以下三个目标:用数学的眼光观察现实世界,数学的思维思考现实世界,数学的语言表达现实世界。基于核心素养下的数学课堂,也将产生一系列重大变革,在更高的培养目标要求下,我也开始思考自己的教学行为,来落实核心素养这一培养目标。在本节课的教学中,做了以下几点思考。