浅析高中物理教学中发现教学法的应用

摘要

物理教师在对高中生进行课堂教学时需要根据素质教育的要求革新传统的授课理念,这样可以引导学生对物理知识进行全面的探索,进一步感受到学科教育的独特魅力。发现法是当前教师对学生开展课堂教学的一项创新方式,重点是引导学生对课程知识进行主动分析,在问题探索中去掌握所学的课程知识,能够发现物理学的规律和内容。本文主要分析物理教师如何借助发现教学法对学生开展课程教育,希望能提升整体学科教育的创新程度和引导效果。