计算思维培养进行时

摘要

普通高中信息技术课程标准(2017年版)明确把计算思维纳入学科核心素养培养体系,计算思维的培养不再是未来时态,而是进行时态。在新形势下,如何正确理解新课程标准,切实地让计算思维概念落实到教学层面,使之成为学科教学的生态重心,乃当务之急,亦是本文论述的中心点所在。