小学数学课堂总结杂谈

         

摘要

好的课堂教学结尾,能够起到画龙点睛、启迪智慧之效,所以恰当采用各种灵活方式结尾,如归纳式、悬念式、解惑式、反思式等,力求做到课虽终、趣未尽、思不止。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号