初中英语听说教学与信息技术整合教学模式研究

摘要

在信息时代发展背景下,为教育教学提供了充足的发展机会。教师在开展教学的过程中,就应该转变以往的教学模式。信息化师时代下,为初中英语教学提供了新的发展机遇。信息技术的运用会让初中英语课堂教学变得更加丰富,让学生的语言应用能力得到提升。因此,教师要通过对初中英语听说教学课堂的整合,在其中合理的运用信息技术,让信息技术和信息资源得到有效的运用,展现出学生在学习过程中的主体地位,让学生在听说学习上拥有良好的环境。