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陆如飞;
江苏省盱眙县桂五镇中心小学,江苏盱眙211724;
学生自主; 学习数学; 解决问题的能力; 基础教育课程改革; 学生主动参与; 应用; 实践; 现代教育观;
机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
机译:通过数字游戏建设学习数学的中学生:对效果和学生知觉的研究
机译:教师对学生使用动态几何软件的初步协调:对学生学习数学的机会的后果
机译:大流行期间大学工程学生学习数学:教学经验
机译:有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学=有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学
机译:医疗保健中的计算机应用。护理中的计算机。护理实践应用:护理:实践应用
机译:与小学8年的学生和学习数学的学生进行详细阐述游戏与来自8年级的小学和学习数学的学生制作游戏
机译:将最佳实践应用于军用商用衍生飞机发动机维持:使用零件制造商批准(pma)零件和指定工程代表(DER)维修的评估。
机译:基于行为学习的自主高效驾驶策略
机译:将农业实践应用于目标农业领域的系统和方法
机译:用于将农业实践应用于目标农业领域的系统和方法
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