初中语文阅读教学优化策略研究

摘要

语文阅读教学是初中阶段培养学生良好的阅读习惯的重要环节，也是初中语文新课改的重点工作之一。通过描述初中语文阅读教学效率低、效益差的状况，提出了设计体验式课堂，引导自主性阅读，运用多样化方法的优化策略，探讨了提高初中语文阅读教学的水平的有效方法。