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赵尚青;
雅安市雨城区望鱼中心校,四川雅安625000;
阅读理解能力; 学生; 能力的培养; 课外阅读能力; 阅读兴趣; 语文教学; 教学实践; 阅读方法;
机译:通过GOSCIENCE项目的方法提高学生的阅读理解能力
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机译:利用多重代表系统提高学习障碍学生的阅读理解能力
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机译:使用文字转语音和相关的朗读工具是否可以提高阅读障碍学生的阅读理解能力?荟萃分析
机译:在儿童和成年时期提高识字学生的阅读理解能力在儿童和成年时期提高识字学生的阅读理解能力
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机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:面向残疾学生的阅读和写作教具-在其元素上刻有字母并在另一面凸起以供打印
机译:用于增强用户交流理解能力和效率的认知通信助手的装置,方法和系统
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