退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
段淑芬;
河北省丰宁满族自治县第一小学,068350;
多元化评价体系; 学生全面发展; 基础教育阶段; 素质教育; 语文学科; 教学方式; 评价理念; 小学;
机译:学生全面发展视角下高职实践教学绩效评价的分析
机译:能够实现“ 14层木结构建筑”的防火结构:为促进大规模木结构建筑而建立的山形避难所
机译:软件工程套件教学多元化评价体系的探索与实践
机译:利用景观促进人类健康:重新构建SITES评分系统,以促进将建成的景观作为健康资产。
机译:青春期发育问题会在一夜之间消失吗?关于大学生全面发展的思考
机译:基于健康促进的医疗保健技术的构建基于健康促进的健康技术的构建基于健康促进建立健康保健技术
机译:自我构建:促进国际空间建筑社区发展的图式
机译:用于促进细胞吸收分子的构建体和使用该构建体的方法
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:促进哺乳动物和人组织构建体的微流体装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。