思维导图在高中生物教学中的应用

摘要

本文讲述了思维导图的基本定义及其一些特征，以及在生物教学中简单的“思维导图”的绘画，并阐述了思维导图在高中生物教学和复习过程中的运用，构建属于自己的知识“思维导图”，有一个完整的思维过程，它有对于整个中学生物知识结构的清晰理解、记忆、运用具有积极作用，也是目前国内外研究中比较重要的一个研究切入点。