如何在小学语文教学中开展经典阅读促进学生发展——以《论语》的阅读为例

摘要

在小学语文教学的过程中，牵扯到的知识也较多，学习的内容也较为广泛，主要包括生字词的识字教学、语法教学、阅读教学、作文写作教学等。其中小学语文课堂的阅读教学又牵扯到上述的方方面面，一定量的阅读对学生的发展来说是非常重要的，对学生语文素养的提升，表达和理解能力的提高也有着紧密的联系。针对小学语文课堂的教学来说，阅读的范围主要有课内阅读和课外阅读，阅读的内容也较为丰富，有现代文阅读、古文阅读、诗词歌赋阅读等等。中华文化源远流长，前人给我们留下的文化魁宝也极为丰富，留下的经典著作也数不胜数。这些经典著作都是小学生阅读的不二选择，对学生综合素质的提升有着积极的影响。