情感教育在小学班级管理中的应用

摘要

小学生年龄小。认知程度比较低，在对小学生进行教育时应该充分考虑到这些因素，为了能让小学生学习到更多的知识，综合能力和素质不断得到提高，在教学过程中应该注重对学生进行情感教育。教师不断创新教学模式，利用有效的教学策略培养学生学习能力，让学生在良好的氛围中收获知识，不断健全自己的人格和心理，在教师的正确教育和管理下茁壮成长。