Department of Information and Learning Technology, National University of Tainan, Taiwan 33, Sec. 2, Shu-Lin St. Tainan, Taiwan;
Department of Information and Learning Technology, National University of Tainan, Taiwan 33, Sec. 2, Shu-Lin St. Tainan, Taiwan;
Department of Information and Learning Technology, National University of Tainan, Taiwan 33, Sec. 2, Shu-Lin St. Tainan, Taiwan;
Department of Information and Learning Technology, National University of Tainan, Taiwan 33, Sec. 2, Shu-Lin St. Tainan, Taiwan;
Education; Biological system modeling; Internet; Conferences; Ecology; Films; Time factors;
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-日本农村中小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:中小学教师为虚拟学校开发在线课程的需求
机译:小学经典阅读课程,经典阅读促进,经典阅读效果建模探索研究
机译:课堂小学生在线课程增强模型的影响研究
机译:得克萨斯州高中生在网络课程和传统教室中的表现差异。
机译:以学校为基础的中风教育计划对中风相关知识和行为改变的影响-针对日本农村地区小学生和父母监护人的基于班级的干预研究
机译:通过生成学习模型改善小学学生阅读理解(苏德邦南Sumedang Zhuedang Regency中小学生阅读学习模型的准实验研究)