初中阶段学生英语文化意识培养探讨

摘要

随着我国教育事业的不断深化改革，教育行业呈现出新的发展趋势文化作为语言的发展背景，英语作为一种十分重要的语言，对我国学生而言是一项必须科目，为了促进英语教学效率的提高，最直接的方法应是将外来文化引入到学习中来，经笔者研究，教师在英语教学中对学生的文化意识培养不足，难以促进学生文化意识的形成，长此以往便会导致学生英语水平难以提高。