首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >高中化学微课设计与应用分析

高中化学微课设计与应用分析

             

摘要

高中化学课堂教学中广大教师普遍应用了微课教学模式,不仅提高了教师在教学过程中教学课堂内的氛围,还使高中化学教学重现活力,进而实现了新课改实施要求的最终教学目标。本文就微课在高中化学课堂教学中的设计及应用进行分析,以期为今后自身教学以及其他教育事业者们提供借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号