基于载体开发的项目教学法在数控铣课程中的实践研究

摘要

在大力弘扬“工匠精神”的时代背景下,培养既具有理论知识又具有实践操作技能的复合型人才是当下中职院校的教学改革动力所在,本文围绕“微型压铸机”项目,在数控铣项目教学方面进行了积极的探索.