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陈剑锋;
四川省雅安市雨城区第四小学 四川 雅安 625000;
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机译:浅谈"情境教学法"在数学课堂中的妙用
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
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机译:基本数学课堂中差异化指导的有效性
机译:超声引导下锁骨下腋静脉插管与超声引导下颈内静脉插管在成人心脏外科手术患者中的安全性和有效性的比较研究
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机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:可调节的后行李箱分区装置,例如汽车,其行李箱铰接在行李箱中以占据释放位置以及高位和中间有效位置,以及用于将面板从释放位置引导至有效位置的引导单元
机译:在数据处理系统中引导加载的方法,包括:如果指示引导程序源设备的初始数据未通过有效性检查,则在多个程序源设备中搜索引导程序。
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