初中动态几何教学与数学创造性思维的培养研究

摘要

随着我国初等数学教学方式的不断改进，越来越多优化学生学习能力培养和学科成绩进步的教学方法被运用于数学教学中，动态几何就是其中一种能够帮助初中学生提高数学思维能力和解题能力的有效方法。同时，将数学创造性思维融入初中动态几何教学中，对培养学生几何思维能力和学习自主性都会起到非常重要的促进作用。