关于幼儿园语言教学活动游戏化的几点思考

摘要

语言能力的形成是在运用的过程中逐渐建立起来的，因而发展幼儿语言的关键就是要为他们创造一个想说、敢说和有机会说的良好环境。本文从幼儿语言教学活动游戏化的方向出发，对幼儿语言教学的游戏化提出了几点思考，从而为现代幼儿教学理念提供一些新的启发，开拓一条新的发展思路。