高中数学“六环”递进教学模式的实施及成果

摘要

高中数学"六环"递进教学模式是师生通过运用提前编好的导学案,按"明确目标→自主学习→合作探究→展示点拨→应用拓展→课后练习"这六个先后有递进关系的环节构成的教学程序来传递数学知识,让学生通过自学和合作探究掌握数学知识并用之去解决数学问题,从而完成数学教学目标的一种教学模式。