探究小学数学课堂教学的原则分析

摘要

小学阶段是义务教育的初级阶段,在小学阶段的数学学习,学生需要具备相应的基础知识储备,对于数学领域有一个初体验.其实数学知识相对来说,具有一定的艺术性,它不仅仅是枯燥的计算,更是数字之间完美的碰撞.在小学阶段的数学学习,是学生今后数学学习的重要基础.下面,本文就小学数学课堂教学的相关原则进行具体的分析.