浅谈初中数学概念教学策略

摘要

新课程标准下初中数学概念是数学学习的一个基础,也是初中数学教学的重要组成部分.因此,作为数学教师,应重视数学概念的教学,根据学生的年龄特点及认识规律,面向全体学生,多方面、多角度的尝试各种教法,综合运用各种教学方法,一定能够增强初中数学概念教学的有效性,从而全面提高初中数学的教育教学质量.