首页> 中文期刊>课程教育研究 >论如何做好小学语文高年级阅读与写作的教学

论如何做好小学语文高年级阅读与写作的教学

     

摘要

如今小学生的课程可谓是多种多样,在原有的语文、数学等基础课程上加入了许多类似音乐、美术这样的兴趣课。有人说:"语文是百科之母",在这些小学生学习的众多课程中,语文课对学生语言组织的学习、传统文化的继承、学习兴趣的培养和学习上的融汇贯通非常重要,小学高年级的语文随着学习的不断深入,除了对课本知识的学习巩固,还涉及到阅读的理解和写作的训练。一直以来,阅读与写作在作为重点的同时,也是小学生学习的两大难点,本文对提高小学生阅读与写作方面作一个小小的探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号