小学高年级语文阅读教学与写作教学的深度融合

摘要

在语文教学中,有效的阅读教学不仅能够拓宽学生视野,促进学生写作能力的提升,而且写作教学也会反作用于阅读教学。因此在教学实践中,教师要善于结合学生实际情况,推行一种读写结合的教学策略,通过阅读教学与写作教学的深度融合,帮助学生养成良好的读写习惯,进而更好地促进学生全面发展。基于此,文本就针对小学语文阅读教学与写作教学的融合策略进行了探究。