独立学院《商业银行柜台业务实训》课程研究——以广州大学松田学院为例

摘要

实践教学在独立学院人才培养过程中起着十分重要的作用,尤其是以培养应用型本科人才为主的独立学院。本文以广州大学松田学院为例,分析《商业银行柜台业务实训》课程教学设计和方法及考核方式,对本课程开展中存在的问题进行思考,从教材、设备管理、师资结构、教学方法和考核方式这些方面提出建议促进课程优化,使实践教学进一步发展。