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朱炜炜;
江苏连云港市赣榆县宋庄中学,222144;
农村数学; 小组合作; 有效性;
机译:评估学习方式清单的可靠性和有效性:一项基于课堂的研究
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:实践中的学习方式和组织发展:关于学习方式和个人学习策略如何促进组织发展的探索性研究
机译:探索学习方式的有效性作为电子学习环境中的个性化参数:眼镜研究
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:莫托莫莫联合聚乙二醇化脂质体阿霉素治疗复发性或持续性卵巢癌的化学免疫疗法联合2期随机双盲安慰剂对照研究:妇科肿瘤学小组合作伙伴研究
机译:农村初中数学学困生有效转化的策略研究
机译:风和地震效应。美国 - 日本风能和地震影响资源小组合作计划会议记录(第26期)。 1994年5月17日至20日在马里兰州盖瑟斯堡举行
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:量化位数转换装置和转换方式,以及量化位数研究装置和学习方式
机译:作为运行的词汇学习方式,由计算机运行的词汇学习方式,词汇学习装置,选择后要传递的信息
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