农村初中数学小组合作学习方式有效性的研究

摘要

本文以小组合作学习现状为依托展开讨论，分析当前主要面临的问题，以及产生的原因，并提出当前农村初中数学小组合作学习的有效方式，希望以此来提升教学水平。