影响高中数学概念学习外部因素及对策研究

摘要

概念是高中数学知识大厦的基石，影响高中数学概念学习的外部因素包括概念的类型、直观背景、原型等等，有效解决的对策在于概念教学的问题化，引导学生在问题的解决过程中越发接近概念的本质。