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浅谈初中数学学案中的问题设计

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摘要

“初中数学学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的数学学习方案,其核心组成部分为导学过程中的一系列问题设计.问题设计是否有效、恰当是判断一份学案质量高低的重要标准.

著录项

来源
《数学教学通讯：中教版》 |2016年第11期|38-39|共2页
作者
魏玉春;
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作者单位

江苏连云港市海州实验中学 222023;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 导学案; 问题设计;

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