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初中数学教师信息技术素养及其对教学的影响思考

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摘要

信息技术在教学中的应用,意味着教师需要较高的信息技术素养.在初中数学教学中,教师的信息技术素养由四个部分构成.基于信息技术素养结构及理解,数学教师的信息技术素养可从两个方面进行培养.数学教师信息技术素养对教学的影响通常是基于直觉并结合多个案例进行判断.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2017年第26期|26-27|共2页
作者
李惠忠;
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作者单位

江苏张家港市第八中学 215627;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 信息技术; 信息技术素养; 教学影响;

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