课堂教学的有效性，校长责任重了——聚焦有效课堂，提高校长课程领导力

摘要

聚焦课堂，关注有效，是提高教学整体质量的关键。对于这个命题，我们思考的逻辑是：学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。