普通高中学生良好语文学习态度培养策略

摘要

随着新课程改革的不断发展,对高中语文课堂的教学目标提出了更高的要求。因此,高中语文教育工作者应当积极围绕提升学生的核心素养能力开展课堂教学。良好的语文学习态度是核心素养能力的重要构成,教师应当加强对学生养成良好语文学习态度的积极培养,帮助学生更好地学习语文课程。