基于翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究

摘要

伴随着数学信息化的不断发展,关于初中数学的教学信息化水平在不断地提高,新课改也对初中数学教学提出了更多的要求。文章对翻转课堂教学模式实践研究,并采取翻转课堂的教学模式一方面激发了学生的学习兴趣;另一方面还能促进教师授课水平的提高,给广大的教育工作者提供可供参考的依据。